Esto no quita la importancia de un docente en el proceso de aprendizaje, solo le da otra perspectiva de como se puede trabajar alumno y docente, seguido del tema de compartir con los compañeros, el hecho de no verlos físicamente no quita la importancia que estos toman, en estos modelos llevar una relación con los compañeros se traduce en un apoyo mas en los procesos de aprendizaje que muchas veces son mas necesarias esta interacciones que en modelos presenciales.
Tomar de parte del alumno nuevas responsabilidades es parte crucial en el proceso, a pesar de ser un modelo muy flexible hay que cumplir con metas y tiempos de entregas, gestionar el alumno su tiempo para poder dedicarle al estudio el mayor tiempo posible es lo que hará que se cumplan todas las metas de la mejor manera posible.
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